A nosotros, futuros educadores:
Educar es lo mismo
que poner un motor a una barca...
hay que medir, pensar, equilibrar...
...y poner todo en marcha.
Pero para eso
uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino...
un poco de pirata...
un poco de poeta...
y un kilo y medio de paciencia concentrada.
Pero es consolador soñar
mientras uno trabaja,
que ese barco, ese niño
irá muy lejos por el agua.
Soñar que ese navío
llevará nuestra carga de palabras
hacia puertos distantes, hacia islas lejanas.
Soñar que cuando un día
esté soñando nuestra propia barca,
en barcos nuevos seguirá
nuestra bandera enarbolada.
Gabriel Celaya.
miércoles, 23 de mayo de 2012
sábado, 19 de mayo de 2012
"Book of life" de David Kracov.
Ya estamos "fuera de fecha" con el blog, pero me apetece seguir compartiendo ciertas cosas que encuentro:
lunes, 14 de mayo de 2012
Maratón de los cuentos de Guadalajara
A no mucha distancia de Madrid encontramos una, para algunos desconocida, ciudad llamada Guadalajara. Todos los años, y ya van 21, se celebra en el mes de Junio un maratón de cuentos. Este año, los días elegidos son el 15, 16 y 17. Tendrá lugar en el Palacio del Infantado, así que no solo podréis disfrutar de cuentos, sino que podréis disfrutar de un lugar precioso. Para más información consultad la web del Maratón de cuentos de Guadalajara.
Oh the places you'll go!
Hace ya tiempo, no se como, encontré un video en youtube grabado en el festival Burning Man; en él, unos cuantos personajes del festival, aparecen contando un poema que hasta ese momento no conocía, se trata de "Oh the places you'll go", creado por el escritor californiano Dr. Seuss, al que puede que conozcáis por alguna de sus obras, por ejemplo, "El Grinch".
Es un poema larguito, pero aquí os lo dejo y os invito a leerlo, a ver si os transmite las mismas ganas de seguir adelante que a mi. Os dejo también el video que, al menos para mi, tiene algo de mágico.
¡Oh! ¡Los lugares donde irás!
¡Felicidades!
¡Hoy es tu día!
Has partido hacia grandes sitios,
¡Has partido y estás lejos!
Tienes cerebro en la cabeza,
tienes pies en los zapatos.
Puedes encaminarte en la dirección que
elijas.
Estas solo y sabes lo que sabes
Y eres TU quien decidirá donde ir.
Mirarás las calles de arriba a abajo. Las
mirarás con cuidado.
Sobre algunas dirás: “Decido no ir por
ahí”
Con la cabeza llena de cerebro y los
zapatos llenos de pies,
eres lo suficientemente inteligente como
para no ir por calles que no te parezcan buenas.
Y puede que no encuentres ninguna por la
que quieras ir.
En tal caso, por supuesto, siempre
puedes dejar la ciudad.
Está mas abierto allí,
al enorme aire libre.
Allá fuera pueden pasar cosas
y normalmente le pasan
a la gente con cerebro
y pies como tú.
Cuando estas cosas empiecen a pasar, no
te preocupes,
no te enredes,
simplemente sigue adelante
Y empezarás a pasar también.
¡OH!
¡LOS LUGARES QUE CONOCERÁS!
¡Estarás en camino!
¡Estarás viendo grandes vistas!
Te unirás a los grandes voladores
que planean por altas alturas.
No te retrasarás, porque tendrás
velocidad.
Pasarás el mogollón y liderarás la
marcha.
Donde quiera que vueles, serás el mejor
de lo mejor.
Donde quiera que vayas, estarás por
encima de los demás.
Excepto cuando no,
porque a veces, no lo estarás.
Siento tener que decírtelo
Pero lamentablemente, es cierto
y quedarte colgado,
te puede pasar.
Puedes quedarte colgado
en una rama
y tu bandada seguirá volando
y serás abandonado en la zozobra.
Y saldrás de la zozobra
con un desagradable golpe
y las opciones son, entonces,
que te encontrarás en un hoyo.
Y al estar en el hoyo
no estarás por la labor de divertirte.
Des-deprimirte
no es sencillo.
Llegarás a lugares en los que las calles
no están señalizadas.
Algunas ventanas estarán iluminadas, pero
la mayoría estarán a oscuras.
Un lugar donde podrás estirar codos y
barbilla
¿Como te atreves a estar fuera? ¿Como te
atreves a entrar?
¿Cuanto puedes perder? ¿Cuanto puedes
ganar?
Y si entras, ¿deberías girar a la izquierda
o a la derecha…?
¿O a la derecha y tres cuartos? ¿O igual
no tanto?
¿O darte la vuelta y escurrirte por
detrás?
No será fácil, y así lo encontraras,
para un creador de mentes, crearse una
mente.
Te confundirás tanto
áue empezaras una carrera
sinuosa o larga cuesta abajo por una
carretera rompe-cuellos
Y continuarás durante millas por los
sitios más salvajes y raros.
Encaminándote, me temo, al más inútil de
los sitios.
El lugar de la espera…
…
…para que la gente espere.
Esperando un tren para partir
o el autobús para marchar, o el avión
para irse
o el correo por recibir, o la lluvia por
llegar
o el teléfono sonar, o la nieve nevar
o la espera de un Si o un No
o esperando su pelo crecer.
Todo el mundo espera.
Esperando que un pez pique
o esperando que el viento vuele una
cometa
o esperando el viernes noche
o esperando, quizá, a su tío Jake
o la tetera hervir, para un mejor
descanso
o un collar de perlas, o un par de
pantalones
o una peluca con rizos, u otra
oportunidad.
Todo el mundo esta esperando.
¡NO!
¡Esto no es para ti!
De alguna manera escaparas
de toda la espera y la estadía.
Encontrarás lugares brillantes
donde bandas atronadores toquen.
Con banderas ondeando
¡Una vez más conducirás arriba!
Preparado para cualquier cosa bajo el
cielo
¡Preparado, porque así eres tu!
¡Oh! ¡Los sitios a los que irás! ¡Hay
tanto con lo que divertirse!
Hay puntos que marcar, hay juegos que
ganar.
Esas cosas mágicas que harás con el
balón
te harán ser el mayor ganador de todos
los ganadores,
con el mundo entero mirándote ganar a
través de la televisión.
Excepto cuando no lo hagan.
porque, a veces, no lo harán.
Me temo que a veces
jugarás juegos en solitario,
juegos que no puedes ganar,
porque jugarás contra ti mismo.
¡Solo!
Tanto si te gusta como si no,
estar solo será algo que
harás a menudo.
para encontrarte con las cosas que te
asustan hasta sacarte de tus pantalones.
Hay algunas, por la carretera entre aquí
y allá,
que te asustarán tanto que no querrás
seguir.
Pero seguirás,
aunque el tiempo sea asqueroso.
Seguirás,
pese a los enemigos
Seguirás,
aunque el Hakken-krakken aúlle
por encima de los demás
un chirrido escalofriante
que hará que tus brazos se bloqueen
y tus zapatillas flojeen.
Adelante y adelante caminarás
Y sé que caminarás lejos
y enfrentarás tus problemas,
sean los que sean.
Y te enredarás, por supuesto.
Como ya sabrás
te enredarás con muchos pájaros extraños
mientras sigas.
Así que asegúrate cuando pares.
Párate con cuidado y tacto
y recuerda que la vida
es un gran acto de equilibrio.
Nunca olvides ser diestro y mudo
y que tu pie izquierdo no sepa lo que
hace el derecho.
Y tendrás éxito?
Si! Lo tendrás!
(98, 75% garantizado)
¡CHICO! ¡MOVERÁS MONTAÑAS!
Así que…
Sea tu nombre Buxbaum, Bixby o Bray
o MordecaiAli Van Allen O’Shea,
¡Te irás a grandes sitios!
¡Hoy es tu día!
Tu montaña te está esperando.
Así que… ¡ponte en camino!
jueves, 19 de abril de 2012
La noche de los libros
Si algo bueno tiene vivir en Madrid es que no te aburres, siempre hay alguien que se encarga de organizar y preparar actividades para todos los gustos y para todas las edades. Como ya sabréis y como ya he mencionado en alguna otra entrada, se acerca el día del libro y ese mismo día también se celebra "La noche de los libros".
Esa noche bibliotecas, librerías y edificios emblemáticos de la Comunidad de Madrid (como la Real Casa de Correos) estarán abiertos ofertando cantidad de actividades para todos los públicos. La lista es larga, aunque aquí hay algunas actividades dirigidas a los críos.
Además de actividades, las librerías (abiertas hasta las 00:00) realizarán un 10% de descuento en las compras que se hagan.
miércoles, 18 de abril de 2012
Leer es fundamental
Book People Unite es una iniciativa de la ONG "Reading is funfamental", que pretende acercar los libros a los niños de las comunidades marginadas de Estados Unidos. Esta iniciativa va acompañada del vídeo que podéis ver arriba, cuanto menos curioso ver a los tres cerditos haciendo paracaidismo.
Dibujar poesías
Hoy en clase hemos tenido que dibujar poesías, en ellas se describía a unos personajes, en este caso Sara y Don Miguel, según nos iban diciendo los rasgos los íbamos haciendo.
Marca páginas
Al acercarse el día del libro (23 de Abril) en clase nos han mandado hacer 9 marca páginas a cada uno, que luego se repartirán entre la gente de la universidad, aquí están los míos:
viernes, 13 de abril de 2012
En Abril cosas mil.
Ahora que se acerca el día del libro empiezan a amontonarse las actividades. Os dejo una para este sábado 14 de abril e información sobre una de las casetas de la feria del libro que acontece en el retiro.
El sábado La Bruja de la librería Kirikú y la bruja nos contará un cuento recién sacado del horno, "El viejo y la margarita", será a las 12 de la mañana. Para consultar la dirección de esta librería podéis consultar esta entrada.
Además, Luis Eduardo Aute estará firmando, en la caseta de la Feria del Libro de Kirikú y la Bruja, por lo cual han decidido convocar un concurso "Los cuentos del Giraluna"
Se trata de escribir un cuento en el que el Giraluna (personaje de un cuento escrito por Aute) sea el protagonista, ilustrarlo si se quiere, y mandarlo a la librería Kirikú y la bruja por correo electrónico (librería@kirikuylabruja.com) o por correo tradicional (c/ Rafael Salazar Alonso 17, 28007 Madrid).
Todos los cuentos participantes se colgarán en el blog "Los cuentos de Giraluna", creado especialmente para la ocasión.
Tenéis tiempo hasta el 20 de mayo.
Luis Eduardo Aute será el encargado de decidir el cuento ganador.
lunes, 2 de abril de 2012
Había una vez un cuento que contaba el mundo entero.
Desde 1967, el 2 de abril, coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Han Christian Andersen, el IBBY (International Board on Books for Young People) promueve la celebración del día internacional del libro infantil con el fin de promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes.
Las bibliotecas y librerías adheridas celebran hoy exposiciones, encuentros con ilustradores y escritores, presentaciones de libros, firmas, cuenta-cuentos y otras actividades que incitan a los más pequeños a la lectura. Esta es la lista de centros participantes.
Cada año una Sección Nacional tiene la oportunidad de ser la patrocinadora internacional del Día del Libro infantil y selecciona un escritor representativo y a un reconocido ilustrador de su país para que elaboren el mensaje y el cartel dirigidos a todos los niños del mundo.
Este año le ha tocado a Méjico. A continuación podéis ver el cartel y leer el mensaje escrito por el escritor Francisco Hinojosa.
HABÍA UNA VEZ UN CUENTO QUE CONTABA EL MUNDO ENTERO.
Había una vez un cuento que contaba el mundo entero. Ese cuento en realidad no era uno solo, sino muchos más que empezaron a poblar el mundo con sus historias de niñas desobedientes y lobos seductores, de zapatillas de cristal y príncipes enamorados, de gatos ingeniosos y soldaditos de plomo, de gigantes bonachones y fábricas de chocolate. Lo poblaron de palabras, de inteligencia, de imágenes, de personajes extraordinarios. Le permitieron reír, asombrarse, convivir. Lo cargaron de significados. Y desde entonces esos cuentos han continuado multiplicándose para decirnos mil y una veces “Había una vez un cuento que contaba el mundo entero…”
Al leer, al contar o al escuchar cuentos estamos ejercitando la imaginación, como si fuera necesario darle entrenamiento para mantenerla en forma. Algún día, seguramente sin que lo sepamos, una de esas historias acudirá a nuestras vidas para ofrecernos soluciones creativas a los obstáculos que se nos presenten en el camino.
Al leer, al contar o al escuchar cuentos en voz alta también estamos repitiendo un ritual muy antiguo que ha cumplido un papel fundamental en la historia de la civilización: hacer comunidad. Alrededor de esos cuentos se han reunido las culturas, las épocas y las generaciones para decirnos que somos uno solo los japoneses, los alemanes y los mexicanos; aquellos que vivieron en el siglo XVII y nosotros que leemos un cuento en internet; los abuelos, los padres y los hijos. Los cuentos nos llenan por igual a los seres humanos, a pesar de nuestras enormes diferencias, porque todos somos, en el fondo, sus protagonistas.
Al contrario de los organismos vivos, que nacen, se reproducen y mueren, los cuentos, que surgen colmados de fertilidad, pueden ser inmortales. En especial aquellos de tradición popular que se adecúan a las circunstancias al contexto del presente en el que son contados o reescritos. Se trata de cuentos que, al reproducirlos o escucharlos os convierten en sus coautores.
Y había una vez, también, un país lleno de mitos, cuentos y leyendas que viajaron por siglos, de boca en boca, para exhibir su idea de la creación, para narrar su historia, para ofrecer su riqueza cultural, para excitar la curiosidad y llenar de sonrisas los labios. Era también un país en el que pocos de sus pobladores tenían acceso a los libros. Pero esa es una historia que ya ha empezado a cambiar. Hoy los cuentos están llegando cada vez más a rincones apartados de mi país, México. Y al encontrarse con sus lectores están cumpliendo con su papel de hacer comunidad, hacer familia y hacer individuos con mayor posibilidad de ser felices.
Francisco Hinojosa.
domingo, 12 de febrero de 2012
Cuentos en verso para niños perversos.
Muchas veces parece que estamos ya cansados de escuchar una y otra vez las historias tradicionales y los valores que transmiten, esa chica guapísima que busca a su príncipe azul, guapo, alto, rubio, con los ojos azules, que la lleve a su palacio y la aleje de su mundanal vida. Luego pasa que en la calle no lo encontramos.
Fue hace un tiempo que una amiga me recomendó "Cuentos en verso para niños perversos" (haceos con él si podéis) un libro en el que Roald Dhal, su autor, se encarga de cambiar unas pocas de esas historias, desde Los tres cerditos a Blancanieves pasando por La Cenicienta, con la cual os dejo:
"¡Si ya nos la sabemos de memoria!",
diréis. Y, sin embargo, de esta historia
tenéis una versión falsificada,
rosada, tonta, cursi, azucarada,
que alguien con la mollera un poco rancia
consideró mejor para la infancia...
El lío se organiza en el momento
en que las hermanastras de este cuento
se marchan a palacio y la pequeña
se queda en la bodega a partir leña.
Allí, entre los ratones llora y grita,
golpea la pared, se desgañita:
"¡Quiero salir de aquí! ¡Malditas brujas!
¡¡Os arrancaré el moño por granujas!!".
Y así hasta que por fin asoma el hada
por el encierro en el que está su ahijada.
"¿Qué puedo hacer por ti, Ceni querida?
¿Por qué gritas así? ¿Tan mala vida
te dan esas lechuzas?". "¡Frita estoy
porque ellas van al baile y yo no voy!".
La chica patalea furibunda:
"¡Pues yo también iré a esa fiesta inmunda!
¡Quiero un traje de noche, un paje, un coche,
zapatos de charol, sortija, broche,
pendientes de coral, pantys de seda
y aromas de París para que pueda
enamorar al príncipe en seguida
con mi belleza fina y distinguida!".
Y dicho y hecho, al punto Cenicienta,
en menos tiempo del que aquí se cuenta,
se personó en palacio, en plena disco,
dejando a sus rivales hechas cisco.
Con Ceni bailó el príncipe rocks miles
tomándola en sus brazos varoniles
y ella se le abrazó con tal vigor
que allí perdió su alteza su valor,
y mientras la miró no fue posible
que le dijera cosa inteligible.
Al dar las doce Ceni pensó: "Nena,
como no corras la hemos hecho buena",
y el príncipe gritó: "¡No me abandones!",
mientras se le agarraba a los riñones,
y ella tirando y él hecho un pelmazo
hasta que el traje se hizo mil pedazos.
La pobre se escapó medio en camisa,
pero perdió un zapato con la prisa.
el príncipe, embobado, lo tomó
y ante la corte entera declaró:
"¡La dueña del pie que entre en el zapato
será mi dulce esposa, o yo me mato!".
Después, como era un poco despistado,
dejó en una bandeja el chanclo amado.
Una hermanastra dijo: "¡Ésta es la mía!",
y, en vista de que nadie la veía,
pescó el zapato, lo tiró al retrete
y lo escamoteó en un periquete.
En su lugar, disimuladamente,
dejó su zapatilla maloliente.
En cuanto salió el sol, salió su alteza
por la ciudad con toda ligereza
en busca de la dueña de la prenda.
De casa en casa fue, de tienda en tienda,
e hicieron cola muchas damiselas
sin resultado. Aquella vil chinela,
incómoda, pestífera y chotuna,
no le sentaba bien a dama alguna.
Así hasta que fue el turno de la casa
de Cenicienta... "¡Pasa, alteza, pasa!",
dijeron las perversas hermanastras
y, tras guiñar un ojo a la madrastra,
se puso la de más cara de cerdo
su propia zapatilla en el pie izquierdo.
El príncipe dio un grito, horrorizado,
pero ella gritó más: "¡Ha entrado! ¡Ha entrado!
¡Seré tu dulce esposa!". "¡Un cuerno frito!".
"¡Has dado tu palabra. Principito,
precioso mío!". "¿Sí? -rugió su alteza.
-¡Ordeno que le corten la cabeza!".
Se la cortaron de un único tajo
y el príncipe se dijo: "Buen trabajo.
Así no está tan fea". De inmediato
gritó la otra hermanastra: "¡Mi zapato!
¡Dejad que me lo pruebe!". "¡Prueba esto!",
bramó su alteza real con muy mal gesto
y, echando mano de su real espada,
la descocó de una estocada;
cayó la cabezota en la moqueta,
dio un par de botes y se quedó
quieta...
En la cocina Cenicienta estaba
quitándoles las vainas a unas habas
cuando escuchó los botes, -pam, pam, pam-
del coco de su hermana en el zaguán,
así que se asomó desde la puerta
y preguntó: "¿Tan pronto y ya despierta?".
El príncipe dio un salto: "¡Otro melón!",
y a Ceni le dio un vuelco el corazón.
"¡Caray! -pensó-. ¡Qué bárbara es su alteza!
con ese yo me juego la cabeza...
¡Pero si está completamente loco!".
Y cuando gritó el príncipe: "¡Ese coco!
¡Cortádselo ahora mismo!", en la cocina
brilló la vara del hada madrina.
"¡Pídeme lo que quieras, Cenicienta,
que tus deseos corren de mi cuenta!".
"¡Hada madrina, -suplicó la ahijada-,
no quiero ya ni príncipes ni nada
que pueda parecérseles! Ya he sido
princesa por un día. Ahora te pido
quizá algo más difícil e infrecuente:
un compañero honrado y buena gente.
¿Podrás encontrar uno para mí,
madrina amada? Yo lo quiero así...".
Y en menos tiempo del que aquí se cuenta
se descubrió de pronto Cenicienta
a salvo de su príncipe y casada
con un señor que hacía mermelada.
Y, como fueron ambos muy felices,
nos dieron con el tarro en las narices."
domingo, 5 de febrero de 2012
Los fantásticos libros voladores del Señor Morris Lessmore.
Porque los libros no solo nos distraen; ante una duda nos responden, ante un mal momento nos ayudan a viajar a otros mundos y abstraernos de la realidad, nos enseñan historias de lugares lejanos, maravillosos y fantásticos, nos presentan a personajes a los que llega un momento en que cogemos cariño, como si fueran un amigo. Las horas pasan como minutos y parece que devorásemos con los ojos con tal de poder absorber las páginas más rápido. Se hacen algo indispensable.
Disfrutad:
(A 27 de febrero, con la resaca de los oscar os comento que no sabía que este corto era candidato en la categoría de "Mejor corto de animación", ahora, además, es ganador, no me extraña.)
lunes, 23 de enero de 2012
Nuevas tecnologías y LIJ
"El iPhone se ha convertido en uno de los objetos que los padres suelen dejar a sus retoños para que se distraigan. Además, con el nacimiento de los libros interactivos, el famoso teléfono inteligente se ha convertido, junto al omnipresente iPad, en un nuevo soporte para la literatura infantil de siglo XXI. [...]"
Lee aquí el artículo completo.
lunes, 16 de enero de 2012
Copito de Nieve.
1.- Ficha técnica.
-Título original: “Copito de Nieve”
-Género: Infantil, animación, aventuras, familiar.
-País y año: España, 2011.
-Dirección: Andres Schear.
-Reparto principal:
Pere Ponce (Luc de Sac)
Elsa Pataky (Bruja del Norte)
Claudia Abate (Paula)
Joan Sullá (Leo)
Rosa Boladeras (Ana)
Féli Pons Ferrer (Daniel)
Mercé Comes (Abuela despistada)
Constantino Romero (voz de Ron)
Carlos Latre (voz de Ailur)
-Guión: Albert Val y Amélia Mora.
-Fotografía: Sergi Bartrolí.
-Música: Zacarías M de la Riva.
-Producción: Julio Fernández, Jordi Roigé, Gemma Larrégola.
-Montaje: Álex de Molina.
-Dirección artística: Sylvia Steinbrecht.
-Vestuario: María Engo.
-Distribuidora: Filmax.
-Duración: 86 minutos.
-Estreno en España: 23 de diciembre de 2011.
-Estreno en EEUU: 23 de diciembre de 2011.
2.- Breve sinopsis.
En la selva es encontrado un gorila blanco, el cual es trasladado a Barcelona. Durante un periodo de tiempo convive en casa con la familia del veterinario del zoo de Barcelona, la hija, Paula, se encariña mucho con el gorila y decide llamarlo Copito de Nieve, poco después será trasladado al lugar de trabajo del padre de Paula junto a otros gorilas.
Copito se siente fuera de lugar por el color de su pelaje, así que tras ver un panfleto de la Bruja del Norte, decide abandonar el recinto del zoo junto a un panda rojo aspirante a pantera, para que la Bruja cambie su color de pelo y así ser aceptado entre los gorilas del zoo.
Durante su paseo hasta el Tibidabo (lugar emblemático de Barcelona en el que se encuentra la bruja) Copito correrá algunas aventuras, ya que durante su escapada es perseguido por el francés Luc de Sac. Mientras, Paula y su amigo Leo, preocupados por las intenciones de Copito, deciden ir en su ayuda.
3.- Espectadores a quien va dirigida y para qué alumnos la seleccionas.
Es apta para todos los públicos, en concreto va dirigida al infantil. La selecciono para alumnos a partir de 2º de infantil, 4-5 años.
4.- Valoración estética y ética (cinematográfica).
Destaca su realización, ya que mezcla personajes animados con actores reales. También la fotografía, ya que su estética recuerda al cine de los años 60, que es la época en que se ambienta la película, de tal manera que nos muestra también la Barcelona de aquella época y su gente.
5.- Valores didácticos.
En esta película destacan diferentes valores como la amistad, el amor y respeto por los animales y la naturaleza, la confianza, la fidelidad… Podemos trabajarlos perfectamente en infantil ya que son valores básicos que los niños han de adquirir para su futura vida y convivencia con otras personas.
6.- Propuesta de actividades que se pueden realizar en el aula.
a)
Actividad: Caja Mágica. En una caja introducimos un muñeco de un gorila, sin ver lo que hay en el interior han de palpar y adivinar, entre todos, que personaje de la película es el que está dentro de la caja.
Así conseguimos desarrollar la imaginación y memoria del niño. Que respete los turnos de palabra y a los compañeros. Reconocimiento de animales y distinción de estos y sus características. Como materiales sólo necesitamos una caja y un muñeco.
b)
Actividad: Se le da al niño una ficha en la que aparecerán cuatro gorilas, tiene que pintar de negro el número de gorilas negros que había en el zoo con Copito, y dejar en blanco uno.
Con esta actividad se consigue el desarrollo de la motricidad fina, a la hora de colorear y, el manejo de las matemáticas al tener que contar los gorilas. Sólo necesitarán pinturas y la hoja de la ficha.
c)
Actividad: Les daremos diferentes dibujos de animales y plantas para que los recorten con el punzón. Estos dibujos decorarán la clase para que parezca una selva.
Se practica la motricidad fina, con el punzón. Aprendemos los distintos animales y plantas que existen en el ecosistema de la selva y los diferenciamos de la ciudad en la que vivimos o la que ha salido en la película.
Además, con todas ellas pretendemos que los niños entiendan que hay que respetar y conservar la naturaleza, que somos parte de ella y que esta no está para que nos aprovechemos de ella, si no para ayudarnos mutuamente.
7.- Información relacionada con la película:
Página web en castellano de la película de Copito de Nieve
Página web del Zoo de Barcelona
miércoles, 11 de enero de 2012
En clase
Tras la vuelta al "cole", y durante la clase de literatura infantil, tuvimos que hacer un par de relatos breves escritos en unos pocos minutos, para desarrollar la imaginación.
El primero de ellos partía de esta idea: "Estamos comiendo en familia y el abuelo se convierte en gato", el segundo tenía que incluir una serie de palabras (sustantivos, verbos y adjetivos) que nosotros mismos habíamos escrito en pedazos de papel y que el profesor fue dictando, el orden que usó al dictar las palabras era el orden en que teníamos que incluirlas en el relato.
Así pues, aqui os dejo mis 2 historias:
1- Año tras año la familia se reunía para celebrar el cumpleaños de Antonio, el único nieto de la familia. Antonio tenía ya siete años y, esta vez, su extraño abuelo le hizo un regalo de esos tan raros que solía hacerle, ¡una lata de sardinas!, en otras ocasiones se había lucido regalándole cartones de leche o, incluso, algún juguete con forma de ratón.
La familia siempre le decía a Antonio que no se lo tuviera en cuenta, el abuelo ya era muy mayor y no sabía lo que hacía; pero, en realidad, lo que no sabían era que el abuelo era el último miembro de una antigua dinastía, la dinastía de los gatos, así que este, harto ya de sus hijos, de sus hijas, del nieto y hasta del perro, decidió, en medio de la comida del cumpleaños de Antonio, transformarse en lo que realmente era, en un gato.
De esta forma los dejó a todos con la boca abierta y se fue a disfrutar de sus placeres de gato: las sardinas, la leche y los juguetes con forma de ratón.
2- La piedra estaba tan deprimida que se dejó caer en la cama, quería tener un pelo brillante, pero por mucho que comiera mariposas alegres no lo conseguía.
Soñó que encontraba un garbanzo guapo que le decía que tenía que sorprender a la bruja y robarle su cadena grande, reírse de ella subido en la mesa, ser amable, disculparse y después saltar a la silla y decir "¡Tormentoso!" para, al rato, volar sobre el gato alegre y beber el vino de la comida que había preparada, que era mágico.
Al despertar leyó en un libro con forma de reloj feliz que lo que tenía que hacer era amar a un pez curioso, correr detrás de una serpiente y saltar por encima de ella. Esa era la forma de conseguir un pelo brillante de verdad.
lunes, 9 de enero de 2012
Luis Coloma
"El rey niño Buby I colocó su diente debajo de la almohada, como es costumbre hacer, y esperó impaciente la llegada del ratoncito. Ya se había dormido cuando un suave roce lo despertó. Incorporóse de un brinco, sobresaltado, y vio delante de sí, de pie sobre la almohada, un ratón muy pequeño, con sombrero de paja, lentes de oro, zapatos de lienzo crudo y una cartera roja, terciada a la espalda.
Buby consiguió convencer y acompañar a Ratón Pérez en su misión nocturna, para ello fue transformado en ratón. El Ratón Pérez saltó sobre su hombro y le metió por la nariz la punta del rabo, estornudó estrepitosamente el Reyecito, y quedó convertido, por el mismo esfuerzo del estornudo, en el ratón más lindo y primoroso que imaginaciones de hadas pudieran soñar: Era todo él brillante como el oro, y suave como la seda, y tenía los ojitos verdes y relucientes como dos esmeraldas.
En su extraordinario viaje, Buby descubrió que había niños muy diferentes, que pasaban hambre y frío pero que también eran sus hermanos porque todos eran hijos de Dios. Además, se encontró con el temido Don Gaiferos, gatazo enorme, cartujano, cuyos erizados bigotes subían y bajaban al compás de su pausada respiración..."
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